不登校支援

わたしは多様性の世の中で「学校を休む」ことがそんなにいけないことだとは思いません。

それは、小中学校で不登校の支援を行う者として『休むという選択』が必要な子がいると

感じています。

大人になって、学校現場に入ることになり最初はすごく違和感を感じました。

サラリーマンとして働いていた経験の方がまだ長いわたしですが、、

子ども社会の怖さ、職員室のギャップ、先生方の多忙さ、また中堅の先生の少なさ・・・

「会社の方が圧倒的に居心地がいい！」と思いました。

ある一定のルールのもとに学校に行かない期間があってもいいのではないでしょうか？

「不登校になって、勉強なんてするわけない」と言われるのは覚悟の上です。

でも、保護者の方にがんばって頂きたいのは、勉強の継続です。

不登校支援に関わってきて、「受験生になるから学校に行かせたい」など理由はさまざま

ですが、学校復帰を考える時に一番のネックになるのは授業についていけないことです。

再び不登校になってしまう子は、”勉強についていけないから”が圧倒的に多いです。

ぜひ保護者の方には目先のことと、2〜３年先のことを同時に考えて頂きたいのです。

もちろん全ての教科の勉強をしましょうとは言いません。

自分の好きな教科、興味のある教科だけでも誰にも負けないように出来たら

自ずと自分が嫌いになりません。

一つでも得意なことがあれば自己肯定感を上げていくことができます。

＊＊来年度考えていること＊＊

① 尾道市の中心部に子どもの居場所をつくる

　 安心安全の場の提供

② ただ居場所を解放するだけではなく、ゲームを通じてなど

　 ソーシャルスキルトレーニングを行い、自己肯定感、得意なこと、社会性を

　 身につけることのできるサポートをする。

③ 本当に使える英語力を身につけられる時間を作る

　 縁あってネイティブの英語の先生とこの問題について考えています。

　 授業ではなく、ゲームを通してなど自然に英語に触れてもらう

　まだ企画段階ではありますが、尾道市の利便性の良い場所に作れるように

　動いています。

　不登校でもひきこもらない、そして、自己肯定感を上げていくプログラム、

　今できていることを伸ばし、また新しい興味関心、チャレンジできるように、

　英会話といういつの段階でも始められ、話せる子どもたち、そして、視野を

　広げてグローバルな意識を持てる場を作りたいと思います。